Scienzeumane3b20212022

DAL NOVECENTO AI NOSTRI GIORNI LA MIGRAZIONE DELLA SOCIOLOGIA IN AMERICA La ricerca applicata:  la sociologia statunitense si è resa autonoma da quella europea quando ha iniziato a caratterizzarsi come ricerca applicata alla soluzione dei problemi concreti che insorgono nella società industriale.                           ↓             i sociologi europei si preoccuparono maggiormente di problematiche di      carattere generale, legate al grande mutamento sociale provocato dall'industrializzazione ↓ furono proprio gli statunitensi (XX secolo) a condurre delle  indagini finalizzate alla comprensione e alla soluzione di problemi concreti caratteristica della sociologia statunitense: atteggiamento meno teorico e più pragmatico della sociologia europea. Chicago, una città-laboratorio: Negli Stati Uniti, tra l'800 e il 900, lo sviluppo urbano e quello industriale sono imponenti e l'immigrazione è uno dei nodi centrali che le amministrazioni locali e quelle centrali si trovano a

  SVILUPPO ATIPICO E PSICOPATOLOGIE DELL'ETà EVOLUTIVA  ALTERAZIONI NELLO SVILUPPO Il ritardo mentale e i suoi fattori: Nello sviluppo individuale ci possono essere alterazioni dovute ad  anomalie o patologie di diverso tipo, determinate da fattori biologici, psicologici e ambientali                                     ↓ ritardo mentale: deficit cognitivo che porta ad uno  sviluppo cognitivo atipico dovuto da fattori biologici e ambientali           ↓ i sintomi possono essere o introdotti nei primi  mesi di vita  o nel corso del tempo ↓                                              esempio: bambino cresce in un ambiente privo di affetto, e privo di cultura, e potrà sviluppare un ritardo mentale Possibili cause delle alterazioni: Tra le principali cause fisiologiche che possono determinare la presenza di un ritardo mentale sono: - ereditarietà ; - alterazioni precoci dello sviluppo embrionale: possono essere dovute da mutazioni cromosomiche (sindrome di down) o dai danni prenatali

 UMANISTI ITALIANI ED EUROPEI LE IDEE PEDAGOGICHE  I capisaldi della pedagogia umanistica: i capisaldi teorici si possono sintetizzare in: - la nuova concezione della natura e dell'esperienza : si passa dalla ricerca scientifica condotta con il metodo scientifico alla crescita dell'interesse nei confronti della arti occulte (sono arti che  sono tese alla scoperta del futuro e a compiere atti che si sottraggono al caso ordinario della natura); - il realismo politico : la tendenza a slegare l'agire politico e la riflessione filosofica su tale agire dalla morale e dalla religione; - l'intellettuale umanistico si mostra interamente alla ricerca del vero al di là di qualsiasi dogmatismo e di ciò che non si conosce                                                                                                                   ↓ posizione tipica di coloro che sostengono le  proprie opinioni come assolutamente vere  - l'orientamento al futuro degli intellettuali dell'