Scienzeumane3b20212022

 LO SVILUPPO COGNITIVO: TEORIE E PROTAGONISTI il comportamentismo: lo sviluppo cognitivo ha una stretta relazione con lo sviluppo fisico-motorio e con lo sviluppo affettivo e sociale del bambino. Ci sono stati diversi approcci teorici. IL CONDIZIONAMENTO CLASSICO DI WATSON John Broadus Watson (1878-1958) →   fondatore del comportamentismo                 ↓ oggetto di studio: comportamenti, manifesti che possono essere  osservati e analizzati in modo obiettivo e scientifico:         secondo Watson la psicologia deve utilizzare il metodo delle scienze naturali;        -Watson prende spunto dagli esperimenti di Pavlov sul condizionamento   ↓ apprendimento per condizionamento       ↓ associazione tra uno stimolo ed una risposta esempio (Pavlov) = associa stimolo del cibo (stimolo incondizionato) a quello di un campanello (stimolo neutro, che non produce nessuna risposta). Ottiene la salivazione del cane (risposta riflessa) che aumenta al suono del campanello.    → esperimento del condizi

  SOCIOLOGIA: CHE COS'è LA SOCIOLOGIA    le scienze sociali, studiano l'essere umano come soggetto di un mondo culturale: psicologia, economia, storia, politologia, antropologia culturale e sociologia   ↓ -la sociologia s'interessa della società, cioè l'insieme delle relazioni e dei comportamenti umani  -oggetto degli studi sociologi è il comportamento degli umani visto nel contesto degli altri umani CULTURA e SOCIETà sono molto legate: la società: è l'insieme degli individui che condividono una determinata cultura.              la cultura: è l'insieme dei prodotti dello spirito di una particolare società. LE SCIENZE SOCIALI:  - psicologia: indaga l'attività della mente, la personalità e il comportamento degli essere umani - economia: è diverso dagli altri perché utilizza strumenti e oggetti - storia: tende a descrivere il singolo evento - politica: studia il modo in cui le persone e i governi ottengono il potere 

  ANTROPOLOGIA: ORIGINI E METODI (PARTE 2) LA CONTINUA TRASFROMAZIONE DELLE CULTURE la selezione dei modelli          i modelli culturali non sono "isole", ma bensì essi sono in  continua tensione con altri modelli                                                                    infatti, la cultura è anche un complesso di modelli selezionati                   ciò significa che se le generazioni ereditano dei modelli culturali dalle generazioni precedenti, è altrettanto vero che ne acquisiscono di nuovi i meccanismi della selezione           la selezione culturale si esercita tanto al fine di accogliere elementi culturali che si unisce con i modelli in vigore,  quanto allo scopo di bloccare l'eventuale intrusione di  modelli incompatibili con quelli in atto.                  i meccanismi di selezione dei modelli culturali gli elementi che compongono un modello culturale sono selezionati: -accogliendo gli elementi culturali che si accordano con il modello in vigore in un

 ANTROPOLOGIA: ORIGINI E METODI etimologia termine antropologia: anthropos (genere umano) e logos (studio) quindi l'antropologia tratta lo studio dell'uomo, soprattutto dal punto di vista culturale: idee, comportamenti, tradizioni e i vari stili di vita e le varie culture  nelle diverse città inoltre, l'obiettivo dell'antropologia è quello di studiare  le varie differenze e somiglianze nelle diverse culture LA DOMANDA SULLA DIVERSITà Erodoto (V secolo a.C)    Fu il primo ad approfondire e a scrivere le varie diversità dei vari popoli che ha incontrato nei vari viaggi cha ha fatto (Nord Africa e Asia), anche se al tempo non si parlava ancora di antropologia.  Per trovare tracce degli indizi dell'antropologia a noi più vicine bisogna guardare: -al 400; -al 500; -all'Umanesimo; -al Rinascimento; -la scoperta dell'America;            la scoperta e la conquista del Nuovo Mondo allargarono enormemente gli orizzonti  delle conoscenze e fecero nascere nuove domand