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Visualizzazione dei post da ottobre, 2021

LO SVILUPPO DEL BAMBINO: PERCEZIONE, MOVIMENTO, LINGUAGGIO

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  LO SVILUPPO DEL BAMBINO: PERCEZIONE, MOVIMENTO, LINGUAGGIO CHE COSA STUDIA LA PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO                                      ↓ la psicologia dello sviluppo studia i cambiamenti nell' evoluzione psicologica individuale                                             ↓                  soggetto in continua evoluzione (tutta la vita) -l'evoluzione degli strumenti per la ricerca ha permesso di raggiungere risultati per la comprensione dei processi di sviluppo        ↓ rapporto natura e cultura     →     fattori determinanti:                                                       -corredo (insieme) biologico;                                                        -elementi ambientali;                                                        -esperienze interagiscono nella crescita individuale;                                                                               ↓         caratteristiche personali innate: si sviluppano grazie all'esperienze che l'individu

SCUOLE E UNIVERSITà

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 SCUOLE E UNIVERSITà  LA RINASCITA DEL XII SECOLO E LE SCUOLE: fine del XI secolo, l'Occidente latino fu attraversato da fenomeni sociali (es: urbanizzazione, aumento demografico ecc..)  elementi che hanno contribuito alla rinascita dell'Europa  accanto ai monasteri iniziavano a costruirsi le scuole , che erano una novità rispetto al passato, per i                                                                                                   contenuti e per i metodi d'insegnamento                                                                                                               nel corso del XII secolo ci fu la creazione delle prime università                  :luoghi di cultura e istruzione 

PSICOLOGIA: LO SVILUPPO (INTRODUZIONE)

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  PSICOLOGIA: LO SVILUPPO (INTRODUZIONE) Principali attività che sostengono lo sviluppo: percezione, movimento, linguaggio;                          nelle interazioni con l'ambiente diventano funzioni cognitive superiori, alle quali si accompagnano: -sviluppo emotivo; -sviluppo sociale;     FATTORE FONDAMENTALE nello sviluppo è il CAMBIAMENTO  dinamica psichica che consente di risolvere periodi di                                                                                  turbolenza e di una maturazione superiore                                                                                 es: crisi adolescenziale